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摘要:
英语教学实践表明,情感因素对外语学习有着极其重要的影响.在教学活动过程中把情感因素贯穿到教学的各个方面是对当前新课程改革理念的一种体现,为此提出了寓情感教育干英语教学之中的有效途径,希望能为英语教学的进步提供借鉴.
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文献信息
篇名 寓情感教育于英语教学之中
来源期刊 湖北经济学院学报(哲学社会科学版) 学科 文学
关键词 情感因素 英语教学 途径
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187,164,166
页数 分类号 H3
字数 3667字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明亚 广西师范大学外国语学院 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感因素
英语教学
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北经济学院学报(哲学社会科学版)
双月刊
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出版文献量(篇)
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