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摘要:
文化实践的一个基本任务就是通过社区教育的实施赋予人们实践行为和精神世界的人文性.社区教育的实施首先要回归到文化资源的发掘上.中华门街道的文化资源,具体包括以下3种文化:催人奋进的创业文化、闻名中外的报恩文化、历史悠久的慈善文化,这些文化在新时期下如何开发与重塑是社区教育的关注重点.
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文献信息
篇名 社区教育与文化资源的开发
来源期刊 江苏科技信息(科技创业) 学科 教育
关键词 社区教育 文化资源 开发
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 分类号 G72
字数 3590字 语种 中文
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1 蒋小龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
文化资源
开发
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏科技信息(科技创业)
月刊
chi
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