职业学校英语口语分层教学的探索

• 作者: 张丽平
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 文学
• 关键词: 中职生 英语口语 分层教学
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 405-405
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

针对目前职业学校的生源状况和学生就业的需要,职业学校应加强英语口语教学,教师应改变同一方法,同一难度授课的传统模式,注重学生个体差异,实施"分层"口语训练,使全体学生都能学有所获,注重过程的发展性评价。

作者信息

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1	张丽平		2	0	0.0	0.0