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摘要:
智慧型的化学课堂,应该是艺术性的课堂;应该是注重过程、传递方法、灵活机智的课堂;更应该是在教学中得到愉悦,求真中寻得快乐,师生相互交流互动的课堂.
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创设智慧型课堂,提升小学语文教学效益
智慧型课堂
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教学效益
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈智慧型化学课堂的创建
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词 引入 记忆方法 应变艺术
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 分类号 G63
字数 1802字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱晓霞 2 2 1.0 1.0
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节点文献
引入
记忆方法
应变艺术
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