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摘要:
挖掘学习兴趣,遵循教学规律,把握教学细节,综合教学手段,深化知识点的理解与融通,提高读图能力的培养.
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在工程制图课教学改革中加强学生能力的培养
工程制图
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课程教学研究
浅谈高中地理教学中对学生读图能力的培养
高中地理教学
读图分析能力
有效措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈工程制图教学中读图能力的培养
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 教学手段 读图能力 兴趣
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 52
页数 分类号 G642
字数 1774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.06.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕宝华 吉林建筑工程学院建筑装饰学院制图教研室 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学手段
读图能力
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导