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原文服务方: 新课程       
摘要:
地图是地理学科的学习工具,提升学生的读图能力,能有效增强高中地理学科的教学效果.从实际教学出发,探讨研究了高中地理教学中培养学生读图能力的具体策略,以供参考.
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高中地理教学中对学生读图能力的培养探讨
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内容分析
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文献信息
篇名 高中地理教学中培养学生读图能力的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中地理教学 读图能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理教学
读图能力
培养策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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