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原文服务方: 新课程       
摘要:
地理课程是高中课程中一个非常重要的组成部分,而地图又是学习高中地理这门课程的一种重要方式.所谓读图能力,指的是识别、分析、处理地图中的相关信息,同时还能够进行一定程度上的绘制地图.读图能力对于高中生学习地理这门课程来说至关重要,读图能力的提升在很大程度上可以促进高中生地理综合素养的提升.就如何在高中地理教学中培养学生的读图能力提出了一些针对性建议,希望能够为相关学者的研究提供一定的理论基础,同时也希望能够促进我国高中地理教育事业的健康、稳步发展.
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文献信息
篇名 高中地理教学中培养学生读图能力的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中地理教学 读图能力 策略分析
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 88
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理教学
读图能力
策略分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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