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对中学思想政治课实践价值的再思考
对中学思想政治课实践价值的再思考
作者:
钟启栋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治
意识形态
教育改革
实践指导
摘要:
中学思想政治工作是体现我国社会主义办学方向和目标的重要标志,在当今思想多元、信息更新的多元化时代的中学教育中不仅不应该弱化,而且应该进一步加强。本文从中学政治课对意识形态培养、教育教学改革以及对实践教学的指导三个方面进一步强调了中学政治课的重要性和必要性,指出中学政治课的实践价值意义,并提出了进一步加强的初步措施和建议。
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文献信息
篇名
对中学思想政治课实践价值的再思考
来源期刊
社科纵横:新理论版
学科
教育
关键词
思想政治
意识形态
教育改革
实践指导
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
279-280
页数
2页
分类号
G633.2
字数
语种
DOI
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钟启栋
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意识形态
教育改革
实践指导
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研究来源
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期刊影响力
社科纵横(新理论版)
主办单位:
甘肃省社会科学联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
1007-9106
CN:
62-1110/C
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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