作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程背景下如何打造既要符合高考要求又要符合新课程理念的历史课堂是每个一线教师必须要考虑的问题.本文结合历史新课程教育教学实践,就打造历史课堂有效教学的问题作一探讨.
推荐文章
趣味教学,打造高效历史课堂
历史
趣味教学
疑问
走出教学误区,打造高效课堂——关于提高历史课堂教学有效性的思考
新课程
历史课堂教学
有效性
创设情境
课堂提问
多媒体教学
走出教学误区,打造高效课堂——关于提高历史课堂教学有效性的思考
新课程
历史课堂教学
有效性
创设情境
课堂提问
多媒体教学
创设有效教学情境,打造魅力历史课堂
高中历史
教学情境
问题式
体验式
直观式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 打造历史课堂有效教学的"三大件"
来源期刊 新校园(中旬版) 学科 教育
关键词 历史学科 课堂教学 灵魂 材料 设问
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 研究生论坛
研究方向 页码范围 73-74
页数 分类号 G623.41
字数 2252字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费胜英 苏州大学社会学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史学科
课堂教学
灵魂
材料
设问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导