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新教材高中英语数学初探
课程改革
素质
动机
合作学习
浅谈高中数学新教材对于课程改革的作用
高中数学
新教材
课程改革
浅谈高中英语阅读教学的反思
高中英语
阅读教学
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈对高中英语新教材的反思
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 新教材 高中英语 反思 学生特点 课堂教学效果 传授系统 教学过程 英语知识
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G423.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 3 5 1.0 2.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新教材
高中英语
反思
学生特点
课堂教学效果
传授系统
教学过程
英语知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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