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摘要:
音乐节奏教育在钢琴教学中十分重要,每个学生必须花费大量的时问来练习各种备样的节奏类型,培养节奏感.针对钢琴曲的曲目中存在许多不同节奏类型的相巨组合,来制定有效的教学对策,在教学中,重点围绕节奏教育的目的,分阶段来实现教学目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈钢琴音乐节奏的教育
来源期刊 美术教育研究 学科 文学
关键词 音乐节奏 重音 节奏感 节奏关系
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 分类号 J6
字数 2727字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2010.02.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔浩 安徽艺术职业学院钢琴教研室 7 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐节奏
重音
节奏感
节奏关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
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