如何提高语文整体感知的能力

• 作者: 马秋芝
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 听说读写能力 语文知识 整体感知 作品内容 “学以致用” 综合运用 课堂学习 语文教材
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课堂学习主要体现为语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展。语文教材收录的都是经典范文，任何作品都是一个整体，艺术创作讲究布局统一、浑然天成，阅读自然也应从作品的整体出发。只有从整体上把握作品的情感、主旨、观点，才能准确地析词辨句，理解作品内容，揣摩写作技法。语文学习强调的是“学以致用”，在实际生活中运用语文知识的同时，

作者信息

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1	马秋芝		2	0	0.0	0.0