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摘要:
目的 了解社区护士继续教育的现状.方法 采用自设问卷形式,对北京市146名社区护士进行继续教育现状调查.结果 社区护士获得继续教育学分的方式是参加医院组织继续教育项目(63.73%);社区护士参加继续教育的内容是社区护理知识(82.88%)和临床护理知识(82.19%);参加继续教育的主动性差;影响参加继续教育的主要原因是工作太忙(74.66%);社区护士希望每周进行短期培训(82.88%);社区护士急需人际沟通知识(69.86%)和护理基本技能(69.86%)的继续教育内容.结论 鼓励学历教育,丰富社区护士继续教育形式,提高社区护士的整体素质,优化社区护理队伍,以满足社区护士的工作需要.
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文献信息
篇名 社区护士继续教育现状调查分析
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 社区 护士 继续教育
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 641-643
页数 分类号 R47
字数 2884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2010.09.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万巧琴 北京大学护理学院 102 1966 23.0 40.0
2 杨爱军 北京市中关村医院护理部 8 51 4.0 7.0
3 卢冬梅 北京市中关村医院护理部 4 50 2.0 4.0
传播情况
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继续教育
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护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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