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摘要:
求异面直线的距离,一般应确定它们的公垂线段,然后再利用三角形来完成,但在有些情况下,公垂线段难以确定.若能运用化归思想对问题进行适当转化,可达到一题多解的目的.下面就一道课本习题做以说明.
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文献信息
篇名 五法求异面直线的距离
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 异面直线 距离 公垂线段 化归思想 课本习题 一题多解 三角形 再利用
年,卷(期) lkksyj_2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G633.63
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1 方晓玲 30 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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异面直线
距离
公垂线段
化归思想
课本习题
一题多解
三角形
再利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
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10518
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11
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