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陕西高校网络课程应用现状分析与建议
陕西高校网络课程应用现状分析与建议
作者:
任静
姜佳丽
王蓓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
陕西高校网络课程
现状分析
存在问题
可行性建议
摘要:
随着网络教育在我国的蓬勃发展,网络课程的数量也在快速的增长,课程的质量也在短短几年的时间内迅速提高.面对诸多的网络课程,其在当下高校的应用实况及推广过程中存在的问题也越发应该引起各界学者及开发设计人员的重视.介于现令针对陕西高校的网络课程应用现状的研究还处于空白阶段,本文通过针对陕西省内十五所不同层次的高校对网络课程应用现状的调查与分析,研究网络课程开发应用过程中存在的问题和缺陷,在阐述观点和看法的同时,给予针对性的建议和意见.
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文献信息
篇名
陕西高校网络课程应用现状分析与建议
来源期刊
投资与合作
学科
关键词
陕西高校网络课程
现状分析
存在问题
可行性建议
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王蓓
14
37
2.0
6.0
2
任静
4
1
1.0
1.0
3
姜佳丽
2
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参考文献(0)
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2001(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2002(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2004(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2006(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2007(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2008(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2009(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
陕西高校网络课程
现状分析
存在问题
可行性建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与合作
主办单位:
海南省电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-387X
CN:
46-1028/F
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
82-40
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5164
总下载数(次)
15
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