创新思维:在化学实验中培养

• 作者: 时厥昌
• 来源期刊: 学生之友（初中版）上
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中学化学新课标要求学生树立创新教育观,培养学生的创新精神和创新能力,它是创新教育的核心,是实现由应试教育向素质教育转变的关键.化学实验是一种最有效的教学形式,它可以帮助学生获取化学知识,提高化学素养,树立唯物主义思想,为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实和帮助;它具有目的性、探索性、现实性和易感知性,可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察、分析和解决问题的能力;初步掌握一些常用的化学实验技能,培养学生实事求是、严谨认真的科学态度和方法.在实验教学中,教师应该重视实验教学,尤其是创新型的实验教学,可以大大提高化学教学质量和效果,同时有助于培养学生的创新思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时厥昌		4	0	0.0	0.0