作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、通用技术课程开设的背景 21世纪初叶,科学技术迅猛发展,知识经济正在向纵深发展。培养学生的创新精神和实践能力成为基础教育的重要使命。而技术课程根据我国的教育实际,充分利用资源,为学生的创新精神和能力培养提供了良好的载体。
推荐文章
普通高中通用技术教学方法研究
普通高中
通用技术
教学方法
研究
普通高中通用技术教学现状分析及学科建设构想
普通高中教学
“通用技术”课程
学科建设
普通高中通用技术学科教学实施中的问题与对策
通用技术课程
教学实施
问题和对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对普通高中通用技术课程实施的思考
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 科学技术 课程实施 普通高中 通用 21世纪初叶 基础教育 创新精神 能力培养
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骈昌贵 19 9 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学技术
课程实施
普通高中
通用
21世纪初叶
基础教育
创新精神
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导