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摘要:
信息技术环境下的投影、录像、白板可大大提高实验的可观度.无法在课堂上直接演示的内容,如工业制氧、钢铁冶炼、沼气的开发和利用等可利用多媒体电脑软件进行模拟实验,在短时间内多角度展示反应流程,使抽象变成形象,便于理解和记忆,加强师生互动,对促进化学课堂效率的提高起催化作用.
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文献信息
篇名 在信息技术环境下化学学科课堂教学活动的研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 课堂效率 信息技术 激发兴趣
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147
页数 分类号 G63
字数 1949字 语种 中文
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研究主题发展历程
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课堂效率
信息技术
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都市家教(上半月)
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chi
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