高职旅游类学生"情景——实践"职业礼仪养成教育实践研究——以浙江旅游职业学院为例

• 作者: 何立萍
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 情景 实践 职业礼仪 养成教育
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教研篇
• 页码范围: 113-114
• 分类号: G71
• 字数: 5067字
• 语种: 中文

摘要

随着社会和旅游业的发展,旅游从业人员的职业礼仪素养显得非常重要,而作为输送旅游业专业人才的院校来讲更是尤为关键,它既是学生的基本生存能力,又是基本发展能力,是职业发展的基础.而目前旅游高职院校的职业礼仪养成教育显得非常薄弱,只停留在理论教学阶段中.本文就根据旅游专业对从业人员素养要求的特点,开展"情景--实践"活动而进行职业礼仪养成相关方面的探讨研究.

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1	何立萍		1	0	0.0	0.0