浅析科学设计课堂活动提高教学效率

• 作者: 张安秀
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 科学设计 课堂活动 教学效率
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2010.02.090

摘要

在语文教学中,教师通过科学设计与课文相关的课堂学习实践活动,使得学生积极参与其中,他们就能够在愉快的活动气氛中,在个性化的体验中学习新知,巩固学习成果,从而提高语文教学效率和学生的语文素养.