扩大职较毕业生直接升学规模

• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业生 规模 现代远程教育 职业教育培训 继续学习 学历教育 考试制度 职业院校
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

纲要当中要求要加强升学和考试制度的改革，职业院校的毕业生的继续学习有两个方面，一方面是在职继续学习，职业学校的毕业生可以通过现在的电大、函授、夜大、现代远程教育以及在职培训等方面，接受学历教育和非学历的职业教育培训。