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摘要:
从生活化、绿色化、现代化、情趣化几个方面讨论了化学实验人文化的基本途径,对如何通过化学实验提高学生的科学素养和人文素养作了一些探索.
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人文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化学实验的人文化探索
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 化学实验 人文化
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓育红 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
人文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导