引领学生在体育课中健康、快乐地成长——优化小学体育课堂教学模式新思考

• 作者: 黄卫
• 来源期刊: 学生之友(小学版)下
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生成长的启蒙阶段,是关键性阶段.体育教学作为小学教育的重要组成部分,在促进学生身心健康成长和塑造健全人格特质方面有着举足轻重的作用.因此,广大体育教师要顺应新课标的要求,根据学生的实际需求,在实际教学中不断发掘、创新真正适合小学生的教学模式,以求引领学生在体育课中健康、快乐地成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄卫		1	0	0.0	0.0