作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
转变学生的学习方式,构建旨在培养学生创新意识与实践能力的学习方式,是语文教学改革的重要问题,开展这方面的研究势在必行。笔者在初中语文古诗教学中,努力实践"自主、合作、探究"教学模式,其流程是:网上查询识诗人→介绍背景释诗题→质疑讨论探诗意→吟背想象品诗味→迁移拓展悟诗质。
推荐文章
浅谈初中语文古诗词教学
初中语文
古诗词
教学策略
初中语文古诗词教学的探索与实践
初中语文
古诗词
教学
探究
初中语文古诗词教学刍议
初中语文
古诗词
教学
积累
理解
鉴赏
应用
初中语文的古诗词教学
初中语文
介绍背景
反复诵读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文古诗词教学模式探索
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 初中语文 古诗词教学 模式探索 学生创新意识 语文教学改革 语文古诗教学 学习方式 实践能力
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春彪 2 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
古诗词教学
模式探索
学生创新意识
语文教学改革
语文古诗教学
学习方式
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导