独生子女心理问题分析与对策

• 作者: 薛志杰
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 独生子女 心理问题 生活环境 自信
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 14
• 分类号: G63
• 字数: 2361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.09.011

摘要

对下一代的教育,历来是人们重视的问题之一.大量的研究资料表明,独生子女和非独生子女在心理品质上没有呈现群体间的显著性差异,却表现出一些相对倾向性的特点.目前,我国家族教育中,家长对独生子女的教育普遍存在着"四过"(即过分宠爱、过度保护、过多照顾、过高期望)和"四怕"(即一怕孩子学坏,二怕孩子不成才,三怕孩子不孝顺,四怕孩子发生意外)现象.这样必然造成某些独生子女行为上是"自我中心",生活上缺乏自理能力和劳动习惯,认识客观世界时缺乏主动性和独立性,在人际关系上缺乏与同龄人相处的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛志杰	山东省青岛市胶南市王台镇中心小学	2	4	1.0	2.0