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质疑
质疑
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质疑
省重点中学
乡镇中学
省级重点中学
不公平现象
人才录用
教育公平
师资力量
摘要:
北大推荐制虽然拓宽了人才录用渠道,但这一做法还是值得质疑的。第一,我们知道,具有推荐资格的全是省重点中学,而乡镇中学一间都没有。我们常强调教育公平,但很多不公平现象依然存在。乡镇中学无论师资力量、教育资源、还是教学设备都不及重点中学,这些“先天不足”已经导致乡镇中学的学生与省级重点中学的学生不在同一起跑线上。
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在生物教学中要多质疑敢质疑
质疑
读书法
生疑
存疑
学生质疑,引导有法
引导
质疑
结构
质疑《〈语言的演变〉质疑》
<〈语言的演变〉质疑>
语音、词汇、语法的演变
雅言
方言
浅谈学生质疑能力的培养
质疑
质疑能力
培养
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
质疑
来源期刊
中学生博览
学科
教育
关键词
质疑
省重点中学
乡镇中学
省级重点中学
不公平现象
人才录用
教育公平
师资力量
年,卷(期)
zxsbl_2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G637
字数
语种
DOI
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
质疑
省重点中学
乡镇中学
省级重点中学
不公平现象
人才录用
教育公平
师资力量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生博览
主办单位:
共青团吉林省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1005-5525
CN:
22-1190/C
开本:
出版地:
长春市清华路156号
邮发代号:
12-167 12-168
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16049
总下载数(次)
49
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