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原文服务方: 新课程       
摘要:
质疑就是对书本知识和实际观察到的现象不理解时提出问题,要求解答,而不是强不知以为知,它是一种极其重要的学习方法和心理品质。所以,要善于质疑。
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文献信息
篇名 让学生敢于质疑
来源期刊 新课程 学科
关键词 创设情境 鼓励质疑 善于提问 积极性 效率
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向春华 湖南省张家界市桑植县瑞塔铺镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创设情境
鼓励质疑
善于提问
积极性
效率
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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