美国中学生如何上《美国的危机》这一课

• 作者: 马浩岚
• 来源期刊: 高中生：青春励志
• 学科: 地球科学
• 关键词: 中学生 美国 教学内容 语言艺术 语文课 托马斯 幻灯片 老师
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: N031

摘要

这篇节选的托马斯·潘恩的《美国的危机》是美国一所中学“英语语言艺术课”（类似于我们的语文课）的教学内容。这个班共有25名学生，分成7个小组，每个小组3至4人。这堂课的主讲老师在向学生们简短介绍课文的内容后，用幻灯片播出这堂课所安排的四个主要活动：第一，阅读课文。第二，边听音乐边浏览，然后填写老师发放的问卷。第三，与小组同学交流、比较。第四，自愿发言，表达自己的阅读感受。