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摘要:
在语文教学设计中,教学任务分析是一个重要的环节,它是连接语文教学理论和语文教学实践活动的桥梁和纽带,是使语文教学活动能够按照预设的教学目标进行有序运作的基础和保障,也是确保语文教学实现科学化的前提条件。
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文献信息
篇名 从任务分析看语文教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教学设计 教学实践活动 教学任务 教学理论 教学目标 科学化 预设
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G633.3
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1 唐雷 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学设计
教学实践活动
教学任务
教学理论
教学目标
科学化
预设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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