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摘要:
语文.是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习.因此,学生的语文水平如何,常常是素质水平的体现.在中小学教育阶段,从小学启蒙到高中三年级,语文科贯彻始终,课时最多,位置突出.教育学生正确理解和掌握祖国语言文字,这是语文课素质教育的核心.语文又是工具,其它学科的学习,表达和交流都离不开这个工具.
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篇名 让朗读之花,开遍为学生心灵
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 倪伟 3 0 0.0 0.0
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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