作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
注意缺陷多动障碍儿童心理行为共患病的研究
注意缺陷多动障碍
心理行为
共患病
儿童
3929例儿童心理咨询与干预资料分析
儿童
心理咨询
心理干预
初中留守儿童心理问题探寻
初中留守儿童
心理问题
教学策略
浅谈儿童心理行为问题与健康教育对策
儿童
心理行为
健康教育学研究所
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注意缺陷障碍儿童心理咨询案例报告
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 注意缺陷障碍 心理咨询 小学生
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 辅导个案
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G61
字数 2990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2010.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙波 云南省昭通师范高等专科学校教育系 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
注意缺陷障碍
心理咨询
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导