作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
把课堂还给学生
传统课堂教学
互助
开放式教学
小学语文教学有效开展综合性学习的再思考
综合性学习
生活
实践
基础
如何开展语文综合活动,提高学生学习能力
语文综合活动
文化氛围
学习能力
语文教学中如何有效开展综合性学习
语文教学
学习方式
综合性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 把课堂还给学生——浅谈语文综合性学习活动的开展
来源期刊 中国教育月刊 学科 教育
关键词 学习活动 学生 语文 课堂 文化生活 合作精神 文化内涵 直接接触
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑艳辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习活动
学生
语文
课堂
文化生活
合作精神
文化内涵
直接接触
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育月刊
月刊
出版文献量(篇)
343
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导