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根植实践,探索特色办学之路
根植实践,探索特色办学之路
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摘要：
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高职院校办学特色的实践与探索——以无锡科技职业学院为例
高职院校
办学特色
路径选择
案例分析
构建课程结构体系寻求特色发展之路 ——学校课程建设的探索与实践
必修式学科课程
菜单式选修课程
体验式德育课程
主题节活动课程
“生命教育”特色学校建设探索与实践
生命教育
特色项目
品牌学校
混合所有制办学:具有地方特色的先行之路
混合所有制
地方特色
网络平台
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文献信息
| 篇名 | 根植实践,探索特色办学之路 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学(中学教师) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 22 | |
| 页数 | 分类号 | G47 | |
| 字数 | 1751字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2010.03.009 | ||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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