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摘要:
由于经济、体制和传媒等各种主客观因素的作用,中国城乡之间存在数字鸿沟.利用教育信息化手段,集中社会多方面力量,推进义务教育和成人继续教育的公平性,构建学习型农村,这些举措都为消除城乡数字鸿沟做出有益探索.
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文献信息
篇名 消除城乡数字鸿沟的有益探索——教育信息化
来源期刊 中国农村小康科技 学科 教育
关键词 城乡一体化 数字鸿沟 教育信息化
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 分类号 G52
字数 3193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7774.2010.11.032
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研究主题发展历程
节点文献
城乡一体化
数字鸿沟
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农学学报
月刊
1007-7774
11-6016/S
大16开
北京市朝阳区麦子店街20号楼农业部北办公区中国农学会
18-161
1997
chi
出版文献量(篇)
8259
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4
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16294
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