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摘要:
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用“班级亮点”点亮“非常学生”的心灵
班级亮点
“非常学生”
点亮
如何创设班级主题环境
班级
主题环境
幼儿
浅谈班级管理中的班级文化建设
班级管理
班级文化
班级环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在班级文化中创设“亮点”
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 班级文化 学习态度 表现自我 精神家园 批评教育 行为习惯 教育原则 教育工作 教育理念 疏导方法
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝尚民 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化
学习态度
表现自我
精神家园
批评教育
行为习惯
教育原则
教育工作
教育理念
疏导方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
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