基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在对信息技术课程进行实践和行动研究的过程中发现,学生获取信息的含量和速度是以往任何时期都无法比拟的,但在人文素养方面却存在着很大的不足.通过对人文素养的内涵和学生在人文素养方面存在问题的分析,提出相关策略,如:营造和谐课堂氛围,倡导人文关怀;提高教师专业素养,满足学生需求;整合教学内容,丰富精神世界;优化教学设计、渗透德育知识等.
推荐文章
高中历史教学中学生人文素养的培养
高中历史
人文素养
培养
高中历史教学中学生人文素养的培养
高中历史
中学生
人文素养
高中信息技术教学中学生信息素养的培养
高中
信息技术
信息素养
培养
浅谈化学教学中学生人文素养的培养
化学教学
人文素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术教学中学生人文素养的培养
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 信息技术 学生 人文素养 教学策略
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 分类号 G434
字数 3661字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓丽 河北师范大学信息技术学院 8 4 2.0 2.0
2 张庆秀 河北师范大学信息技术学院 42 229 9.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (4)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学生
人文素养
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
论文1v1指导