新课标下英语作业设计的尝试

• 作者: 杨玲红
• 来源期刊: 中学英语之友（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 作业意义 作业设计操作 作业效果 作业批改
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G63
• 字数: 3867字
• 语种: 中文

摘要

作业是课堂教学的自然延续和补充,是学生学习行为的重要组成部分,是使学生更好地吸收、消化所学知识的重要手段.为更好地完成"提质减负"的艰巨任务,笔者试图有机地结合教学实践,落实新课标下英语应遵循趣味性、层次性、合作性、实践性的原则,明确要求并探讨提高作业效果操作中的注意事项.如作业布置应分类安排,适量高质,学生在完成作业时教师应在学习态度、学习方法、学习习惯上做好学法指导,落实作业的批改和检查,重视形成性评价对作业设计产生的效能.力图更有效地完成新课标下英语作业设计,培养学生的创新精神和实践能力,着重培养学生的语言运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玲红		1	3	1.0	1.0