农村初中学生数学合作学习的培养

• 作者: 吴小平
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂 合作学习 中学生 培养 农村 学习方式 人力资源 解题思路
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4

摘要

进入课改实验后，我们越来越多地把合作学习的学习方式运用于数学课堂．在数学课堂中实施合作学习，促进了教师与学生、学生与学生问的互动，对数学人力资源的有效开发，对发展学生的解题思路、增强学生自信心十分有利，同时还有助于增强学生对数学的体验和感悟，使学生获得数学知识技能、发展数学能力、形成良好的个性品质．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小平		2	0	0.0	0.0