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摘要:
面对一群思维活跃,朝气蓬勃,对未来怀着美好憧憬的活生生的生命,我们的教育更需要人性化,尊重他们、关爱他们,是每一个教育工作者义不容辞的责任。细细观察,在传统作文教学中,存在着许多非人性化现象,如布置题目一言堂,不顾学生的认识水平和选择自由;作文指导空对空,
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教学模式
教学成效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体现人性化,作文教学的生命
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 人性化 生命 教育工作者 认识水平 作文指导 尊重 学生
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G633.34
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作者信息
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1 蔡清荣 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
人性化
生命
教育工作者
认识水平
作文指导
尊重
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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