中职数学有效教学的探索与实践

• 作者: 肖中文
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 探索 实践 策略
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 80-81
• 分类号: G71
• 字数: 3292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.12.037

摘要

中职学校的数学课要实现有效教学,除了一系列的课堂教学改革外,还需要讲究教学艺术和策略.本文从构建和谐的师生关系、选择合适的教学内容、采用恰当的教学方式方法、采用合理的评价策略四方面进行探讨,为数学实现有效教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖中文		2	5	1.0	2.0