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摘要:
钢琴即兴伴奏是高师音乐学科中较重要的一门课程,由于其涵盖面广、需要理论与实践的高度结合,因而成为教学比较难把握的一门课程。文章提出了调动学生的学习积极性、提高教学效率的几点教学策略。
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即兴伴奏
中学教学
作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高师钢琴即兴伴奏课程教学刍议
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 即兴伴奏 钢琴基础 和声配置 织体素材
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李刚 衡阳师范学院音乐系 22 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
即兴伴奏
钢琴基础
和声配置
织体素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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0
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