作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如东县马塘小学是一所具有深厚文化底蕴和人文积淀的百年老校。近30年来,我校坚持走"科研兴校"内涵发展之路,全力打造一支科研型、智慧型的教师队伍,突出"科研兴师"办学特色,推进素质教育,取得了显著成效:学校连续11次蝉联省"文明单位",4次蝉联省"模范学校",4次蝉联"全国模范职工之家",
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 坚定不移走科研兴师之路
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 科研兴师 人文积淀 文化底蕴 马塘小学 内涵发展 科研兴校 教师队伍 办学特色
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G473
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹爱东 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科研兴师
人文积淀
文化底蕴
马塘小学
内涵发展
科研兴校
教师队伍
办学特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
论文1v1指导