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摘要:
化学在工农业生产等方面有广泛的应用,对技术创新有不可低估的影响.高中化学新课程中设置<化学与技术>模块,旨在引导学生运用实验探究、调查访问、查阅资料、交流讨论等方式,进一步学习化学科学的基础知识、基本技能和研究方法,更深刻地了解化学与人类生活、科学技术进步和社会发展的关系,使学生能运用所学知识对与化学有关的一系列技术问题做出合理的分析,强化应用意识和实践能力,以促进学生科学素养的全面提高.<普通高中化学课程标准(实验)>阐述了这一模块的课程目标:"通过本课程的学习,学生应主要在以下几个方面得到发展:了解化学在工农业生产中的具体应用,认识化学与社会发展的关系;认识化学科学发展与技术进步的关系,增强技术意识;形成自然资源综合利用、废旧物资再生利用的观念;通过调查、分析和讨论交流等途径提高解决实际问题的能力."
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内容分析
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文献信息
篇名 人教版高中化学新课程选修模块实验分析与教学建议——《化学与技术》(上)
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王寿红 北京教育学院化学实验教学研究工作室 38 46 3.0 6.0
2 李情义 北京教育学院化学实验教学研究工作室 22 5 2.0 2.0
3 贾晓春 北京教育学院化学实验教学研究工作室 22 12 2.0 3.0
4 秦林 北京教育学院化学实验教学研究工作室 6 7 2.0 2.0
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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