中职教学质量监控与评价机制实践研究——以梅州市城西职业技术学校为例

• 作者: 温明剑
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 "124机制 监控与评价
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 科研平台
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G71
• 字数: 3108字
• 语种: 中文

摘要

加强对教学质量的监控与评价,是提高中等职业教育教学质量的重要方面.笔者结合梅州城西职业技术学校办学实践,提出了由一个中心、两条主线、四项任务组成的中职"124"教学质量监控与评价机制.本文阐述了该机制的内涵、主要特点及具体实践方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温明剑		4	1	1.0	1.0