心理健康教育的时代使命

• 作者: 李小鲁
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 广东省 心理健康教育工作 思想政府教育工作 全体学生 管理 发展
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 7294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2010.01.003

摘要

学校心理健康教育工作直接缘起于应急管理,这种心理咨询模式具有较大的局限性.随着认识的深化,心理健康教育应面向全体学生的发展已成为共识.由此要实现三个转换:把主要面向少数学生的心理咨询转换为主要面向全体学生的普及性教育模式;把以补救和矫治型为主的咨询和危机干预模式转换为以支持性、预防性为主的发展性教育模式;把心理健康教育咨询的专业人员的单兵作战转换成心理专业人员和工作网络与学生思想教育工作队伍全面整合的全员性教育模式.从而使心理健康教育工作面向全体学生,教师全员参与,在学校各项教育教学活动中全面开展,全过程进行,最大限度地促进学生的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小鲁		45	30	3.0	4.0