对语文作业布置的几点思考

• 作者: 王改英
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 作业 布置
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 121-122
• 分类号: G63
• 字数: 2299字
• 语种: 中文

摘要

学生的作业既是巩固学生课堂上所学的知识,提高学生运用知识解决问题能力的一项重要活动,也是教师反思教学活动得失的重要手段.设计、布置、完成以及评价课后作业,不仅能有效地对教学效果进行反馈和检测,提供有效的改善教学的信息;也能进一步掌握学生的差异,便于因材施教.目前,在作业设计中存在诸多问题,如作业量大,内容单调,实践性不强,千篇一律,学生疲于作业,感到厌倦;教师疲于批改,元力进行教研,等等.因此,合理安排布置作业,提高学生学习效率,是当前一线教学中亟待解决的问题.

作者信息

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1	王改英		1	2	1.0	1.0