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摘要:
挖掘教育对象"自身能源"是思想政治教育的重要方法之一,是改变教育对象思想和行为的突破口.这一方法在日常思想政治教育中得到了广泛的应用,但对其学理的研究比较肤浅.文章以心理学和军事学的学理视角、后果优势和局部优势的合理定位、必要性和可能性的充分条件,分别对挖掘"自身能源"的思想政治教育方法做了学理佐证.
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文献信息
篇名 挖掘自身能源的思想政治教育学理佐证
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 思想政治教育 自身能源 学理 挖掘 佐证
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133,145
页数 分类号 G416
字数 5262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2010.09.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘广超 中南大学政治学院 3 4 1.0 2.0
2 王萍 中南大学政治学院 32 114 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
自身能源
学理
挖掘
佐证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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