打开习作指导的另一扇窗

• 作者: 杨光
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 作文训练 写作技能 阜宁大糕 习作教学 独特感受 评课 小香玉 评讲 以学定教 第二年
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

【正】作文前指导的一个重要目的,是帮助学生获得写作的技能,以便更好地表达。而写作技能的训练,是放在作文"前",还是放在作文"后"呢?这就像小孩子学走路,让其自己走,走得摇摇晃晃的时候扶一把。学走路,最需要勇气,应该多鼓励。孩子走多了,摔了几跤,摔出经

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨光		1	0	0.0	0.0