作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,它是教学的基本环节,有助于所学知识的巩固、深化,有益于技能、智力和创造才能的发展,是提高学生素质的重要载体.本文就来谈谈自主教学如何向作业渗透.
推荐文章
如何实施自主教育
自主教育
心理问题
绩效管理
'CEO'模式
浅谈自主教育阅读教学中的语感训练
自主教育
朗读
培养语感
谈大学英语的自主学习与自主教学
大学英语
自主学习
自主教学
浅谈"自主教育"下的新型德育管理策略
自主教育
德育创新
管理策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈自主教学如何向作业渗透
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
关键词 自主教学 作业 渗透
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田梅英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主教学
作业
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)下
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2355
总下载数(次)
0
总被引数(次)
2240
论文1v1指导