论小学语文教学中的创新能力培养

• 作者: 姚冬娥 陈亚东
• 来源期刊: 学生之友(小学版)下
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

创新作为现代化基础教学的一个目标,一直得到教育部门的高度重视.同时一项重要且紧迫的任务摆在了每个教师的面前.我们知道,培养创新型的高素质人才需要从小抓起,即从基础抓起.在语文教学的过程中,要通过各种方式激发学生学习的兴趣与探索性思维,锻炼和提高学生的创新能力,为将来的继续求学或解决现实生活中所遇到的诸多问题打下坚实的基础.语文课作为一门基础性课程,是学生继续求知的基础与前提,基于这得天独厚的优势,如果在语文课程中注重学生创新能力的培养,那么将取得比其它课程更为显著的效果,具有其它学科所不具备的优势.但是各学科的目的都是一致的,都是为了培养德智体全面发展的创新性人才.在语文教学的过程中,要通过各种方式激发学生学习的兴趣与探索性思维,锻炼和提高学生的创新能力,为将来的继续求学或解决现实生活中所遇到的诸多问题打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚东		5	0	0.0	0.0
2	姚冬娥		2	0	0.0	0.0